6月29日至7月4日，升华科创班全体同学前往浙江大学开展个性化实践。本次活动是学校为深化创新创业教育改革而与浙江大学合作开展的人工智能专题研修活动，由创新创业学院牵头组织自动化学院、湘雅基础医学院师生前往杭州学习。

       研修期间，学员围绕人工智能前沿领域展开深度交流与学习。课程聚焦核心技术发展，涵盖类脑计算、AI模型与算力驱动、大模型破局医疗、智慧医疗实践、人工智能科研思维与创新以及AI时代的职业规划等核心议题。学员们在知名高校学者及行业专家的引领下，深入研讨技术趋势与应用挑战，积极交流思想与实践经验。通过此次高密度、跨领域的专题学习与互动，学员们不仅拓展了前沿视野，更深化了对人工智能赋能各行业的理解，通过把握跨校合作机遇有力提升了学生未来的专业素养。

 
       除此之外，师生参访了浙江大学校史馆与科技创新馆，系统了解其历史沿革与科研成就。在浙江大学信息技术中心，师生围绕“脑机接口领域的关键技术研发与集成创新”进行专题学习，深入探讨其在医疗康复等领域的应用前景，强化了专业认知深度。

       升华科创班师生还前往了杭州申昊科技股份有限公司，考察机器人在智能制造与智能检测领域的应用实例，包括隧道检测机器人、太阳能电池板清洁机器人、无人机巡检机器人等。团队参访云深处科技，重点了解其轮式四足机器狗“山猫”的性能特点与技术优势。此次考察深化了对工业智能化发展趋势的认知，增强了将理论联系实际的实践能力。

       7月2日，师生赴浙江大学校友企业总部经济园，学习其“人才支撑引领新质生产力发展”的实践经验。园区负责人详细介绍了构建校-友发展共同体、推动科技成果转化的核心模式。该园区的成功实践为深化产学研融合提供了有益参照，启发了学生将学术研究与产业需求结合的方向。

       本次活动理论与实践相结合，通过沉浸式学习兄弟高校、科技公司的前沿技术、企业创新与成果转化生态，升华科创班学子有效开拓了眼界，提升了创新创业素养。该活动对培育兼具专业素养与实践能力的复合型人才、推动学校人才培养模式改革具有积极意义。